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成都体育学院2020年舞蹈学、舞蹈表演专业招生简章

[ 整理:美术高考网   时间:2020-02-07 19:50:23    来源/作者:成都体育学院 ]

  成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一,现为四川省与国家体育总局共建院校,是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区,毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人,博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅,基础设施布局合理,体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中,学校秉承“行健不息 积健为雄”的校训,坚持“办学传统塑风格,改革创新聚活力,多元服务拓影响,内涵发展上台阶”的思路,淬炼形成了“以体为本,体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。

一、招生专业介绍
  舞蹈学
  专业简介
    该专业师资力量雄厚,现有专职教师40余名,其中教授、副教授15人。博士生导师1人、硕士生导师13人,四川省有突出贡献的优秀专家2人。同时聘请了包括中国舞蹈家协会主席冯双白教授在内的20余名国际、国内知名舞蹈、音乐艺术教育专家为兼职教授和客座教授,定期为学生开展学术讲座和艺术指导。近年来,师资队伍建设不断壮大,人才培养质量不断提升,在国际、国内各类舞蹈艺术竞演中屡获金、银奖。2018年获得艺术专业学位硕士授权点,2019年开始招收艺术硕士(舞蹈)。
  该专业是在我校“以体为本、体医渗透、体文结合培养‘一专多能’应用型人才”这一鲜明办学特色指导思想下,经历16余年发展,坚持“德技并修、艺体融合”的专业办学理念,凝练形成了艺术与体育融合的人才培养特色和专业办学优势。该专业开设了两个方向:中国舞(民族民间舞、芭蕾舞、古典舞)、流行舞蹈(街舞、爵士舞、现代舞)。学校提供了良好的教学条件,拥有“智能光影律动舞蹈教学实验系统”和40余个教育教学实践基地。
  培养目标
  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备舞蹈学领域的基本知识和规范的舞蹈技术技巧技能,掌握有关舞蹈教学、训练理论与实践研究方法,具有舞蹈教学、编创、竞演组织与研究能力,能够在各级教育机构、健身俱乐部、群众文艺团体等单位从事舞蹈教学、编创、研究和竞演组织的“一专多能”高素质应用型舞蹈艺术专业人才。
  课程设置
  课程设置立足突出学校“以体为本,体医渗透、体文结合,培养高素质‘一专多能’应用型人才”的办学特色,体现“艺体融合”的人才培养模式。主要开设:舞蹈概论、中外舞蹈史、音乐基础知识、舞蹈教育学、舞蹈教育心理学、舞蹈形态学、舞蹈解剖学、舞蹈写作教程、舞蹈作品赏析与评论、舞蹈基础训练、流行舞、现代舞、舞蹈编导理论与实践、舞蹈训练理论与实践、风格舞蹈技术、中国民族民间舞技术、中国古典舞身韵技术、舞蹈技术技巧、舞蹈剧目排练与实践等专业核心课程。
  学制         四年
  授予学位     艺术学
  就业方向  学生毕业后主要在各级教育机构、健身俱乐部、群众文艺团体等单位从事舞蹈教学、编创、研究和竞演组织等工作。
  所在院系   艺术学院
  咨询电话 (028)85071081
  舞蹈表演
  专业简介
  该专业师资力量雄厚,现有专职教师40余名,其中教授、副教授15人。博士生导师1人、硕士生导师13人,四川省有突出贡献的优秀专家2人。同时聘请了包括中国舞蹈家协会主席冯双白教授在内的20余名国际、国内知名舞蹈、音乐艺术教育专家为兼职教授和客座教授,定期为学生开展学术讲座和艺术指导。近年来,师资队伍建设不断壮大,人才培养质量不断提升,在国际、国内各类舞蹈艺术竞演中屡获金、银奖。2018年获得艺术专业学位硕士授权点,2019年开始招收艺术硕士(舞蹈)。
  该专业是在我校“以体为本、体医渗透、体文结合培养‘一专多能’应用型人才”这一鲜明办学特色指导思想下,经历16余年发展,坚持“德技并修、艺体融合”的专业办学理念,凝练形成了艺术与体育融合的人才培养特色和专业办学优势。该专业开设了两个方向:中国舞(民族民间舞、芭蕾舞、古典舞)、国际标准舞(拉丁舞、摩登舞)。学校提供了良好的教学条件,拥有“智能光影律动舞蹈教学实验系统”和40余个教育教学实践基地。
  培养目标
  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备舞蹈表演方面的知识和扎实的舞蹈表演技术、舞蹈编创、舞蹈教学与研究的能力,能够在各类专业文艺表演团体、文化(艺术)馆站、群众文艺团体等单位从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学与研究的“一专多能” 高素质应用型舞蹈艺术专业人才。
  课程设置
  课程设置立足地域民族舞蹈文化,突出学校“以体为本,体医渗透、体文结合,培养高素质‘一专多能’应用型人才”的办学特色,体现“艺体融合”的人才培养模式。主要开设:艺术概论、中外舞蹈史、音乐基础知识、舞蹈作品赏析、中国民间舞蹈文化教程、舞蹈解剖学、舞蹈教学与训练法、舞蹈写作教程、舞蹈基础训练、芭蕾舞、现代舞技术、舞蹈编导理论与实践、中国古典舞身韵技术、中国民族民间舞技术、舞蹈素材、摩登舞技术、拉丁舞技术、舞蹈技术技巧、舞蹈剧目排练与实践等专业核心课程。
  学制         四年
  授予学位     艺术学
  就业方向  学生毕业后主要在各类专业文艺表演团体、文化(艺术)馆站、群众文艺团体等单位从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学与研究等工作。
  所在院系   艺术学院
  咨询电话 (028)85071081

二、招生对象与要求
  1.符合普通高校招生报名条件的四川、重庆、河北、山东、湖南、江西、新疆、山西、广东考生。
  2.我校艺术类舞蹈学专业和舞蹈表演专业校考设项有:国际标准舞、流行舞蹈。
  3.四川、重庆考生报考我校舞蹈类专业参加生源所在省级招办统一组织的舞蹈类专业统考。
  4.河北、山东、湖南、江西、新疆、山西、广东考生报考我校舞蹈类专业必须参加我校单独组织的专业校考。如所在省级招办组织舞蹈类相应专业统考,考生也必须参加且获得专业合格证书。如所在省级招办不进行舞蹈类统考,则直接参加我校组织的专业校考(河北只设国际标准舞项目)。
  5.考生必须参加生源所在地组织的全国普通高等学校招生文化考试。
  6.舞蹈学、舞蹈表演专业身高要求为男1.68米、女1.58米以上。

三、招生计划
  舞蹈学专业招生计划60名,舞蹈表演专业招生计划60名。
  注:以上计划为拟定计划,正式计划以上级部门下达为准。

四、校考报名时间与办法
  我校舞蹈类校考报名采用网上报名缴费和现场确认的方式进行。
  考生请于2020年1月17日至3月2日12:00登录我校舞蹈类专业网上报名系统进行网上报名(http://zb.cdsu.edu.cn);3月11日在我校现场确认,3月12日至13日进行国际标准舞、流行舞蹈校考。
  考生须在报名截止时间前完成网上缴费工作,考试费200元;并在网上打印《报名信息确认表》、《准考证》,报名成功以完成缴费为准。考生一经缴费,如放弃考试,费用不予退回。注:参加流行舞蹈项目考试的考生须在报名时在网上按照要求提交考试所需的音乐(MP3格式)。

五、专业校考
  1.现场确认时间:3月11日8:00-17:00,考生现场确认时请持本人第二代“居民身份证”、报名信息确认表、准考证到成都体育学院综合馆2楼现场确认。
  2.考试时间:3月12日-13日,具体考试分组编排信息将于11日现场确认结束后3小时在成都体育学院招生工作处网站公布,请考生上网查询,并按照公布的分组检录时间候考。
  3.考试内容:考试按照成都体育学院招生工作处网站公布的2020版《国际标准舞测试方法与评分标准》和《流行舞测试方法与评分标准》进行测试。

六、录取原则
  舞蹈学、舞蹈表演专业录取原则:在开展校考的地区录取原则为在投档考生中,按照我校舞蹈类专业校考成绩从高分到低分择优录取;其他地区录取原则为投档考生中,按照省级招生部门组织的相关专业统考成绩从高分到低分择优录取;

七、联系方式
  学校地址:四川省成都市体院路2号
  咨询电话:028-85071081 028-85090713(兼传真)
  招生主页:http://zb.cdsu.edu.cn

国际标准舞测试方法与评分标准(2020版)
    一、测试指标及分值

类别

基本形态

身体素质

表演能力

指 标

体型及形象

横叉;纵叉(左右腿任选一侧)

主项舞系两支舞
拉丁舞:伦巴+自选一支舞
摩登舞:华尔兹+自选一支舞

副项舞系一支舞
拉丁舞:伦巴
摩登舞:华尔兹

把上擦地组合;把上单腿蹲组合

四位转;平转

连续向前大跨跳

分 值

10分

20分

60分

10分

  注:表演能力部分主项舞系为指定加自选舞种,共两支舞,每支舞30分;副项舞系为指定舞种,共一支舞,10分;总计70分。举例:如主项选拉丁舞(伦巴舞+自选一支舞),则副项必为摩登舞:华尔兹舞;若主项舞系选摩登舞(华尔兹舞+自选一支舞),则副项必为拉丁舞:伦巴舞。
  二、测试方法与评分标准
  (一)基本形态(10分)
  1、体型(5分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考生原地站立,考官根据考生的体型条件进行评分;要求体型条件好,身高、臂长等条件具备学习舞蹈的要求。
  2、形象(5分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考生原地站立,考官根据考生的形象条件进行评分;要求考生五官端正,形象、气质等条件具备学习舞蹈的要求。
  (二)身体素质(20分)
  1、纵叉(左、右腿任选一侧)、横叉 (4分)
  (1)测试方法:由工作人员现场测量;
  (2)成绩评定:考生原地完成纵叉与横叉动作;考官根据下叉时与地面垂直距离进行评分。0cm:2分;0-5cm:1分;5cm以上:0分;纵叉、横叉各2分。
  2、把上擦地组合、把上单腿蹲组合 (6分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考生在把上完成动作擦地与单腿蹲两个组合;考官根据学生脚下的基本功,腿、胯的外开控制能力及其稳定性,腿部、脚踝、脚掌控制能力等综合给予分数;把上擦地组合,把上单腿蹲组合,各3分。
  3、四位转、平转  (6分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考生完成一次四位转以及一条斜线的平转;四位转与平转考核考生半脚尖的力量及平衡能力,考官根据考生完成动作过程中所展现的身体平衡能力及旋转能力进行评分;四位转,平转,各3分。
  4、连续向前大跨跳 (4分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考生沿考场斜线完成连续向前大跨跳一次;考官根据考生连续向前大跨跳完成时的双腿开度及身体垂直度给予分数;135°以下,0分,135°—150°,1分;150°—165°,2分;165°—180°,3分;180°以上,4分。
  (三)表演能力(70分)
  1、主项舞系两支舞(60分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考官将从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面对考生主项舞系的两支舞进行综合评定,其中一支舞为规定舞种(拉丁舞—伦巴舞;摩登舞—华尔兹舞),另一支舞由考生自备。
  2、副项舞系一支舞(10分)
  (1)测试方法:由考官目测。
  (2)成绩评定:考官将从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面对考生副项舞系的一支规定舞种(拉丁舞—伦巴舞;摩登舞—华尔兹舞)。
  三、注意事项
  1、本校鼓励考生内部配对搭手考试,考生互为舞伴须同时报到且同场考试;
  2、每位考生只有一次考试机会,考生考试结束后不得作为陪考再次进入考场,若发现考生有违规行为,则取消该考生考试成绩;非考生作为陪考人员只准陪考一次;若发现非考生陪考人员有违规行为,则取消陪考人员所陪考生的考试成绩;
  3、双人、单人形式均可,表演时间为1分~1分30秒。

流行舞蹈测试方法与评分标准(2020版)
  一.测试指标及所占比例

类 别

基本形态

身体素质

表演能力

指 标

体型与形象

技术技巧组合

作品呈现

分 值

10分

20分

70分

  二. 测试方法与评分标准
  (一)基本形态(10分)
  1. 测试内容:
  (1)身高:男子不低于168cm、女子不低于158cm。
  (2)形象:要求身材匀称,线条优美、五官端正,气质佳。
  2. 评定标准:身高由身高尺测量;形象根据考生的身体线条进行评分。
  3. 测试方法:每位考生单独上场进行展示。
  4. 成绩评定办法:5名考评员独立打分,去掉最高与最低分,取中间三个分值的平均分为考生最后得分。
  (二)身体素质(20分)
  1. 测试内容:根据考生自身特点及能力,选择技术技巧(跳、转、翻)进行展示。
  2. 评定标准:依据技术技巧(跳、转、翻)的难易和完成质量进行综合评定。
  3. 展示时间:30—40秒(无需音乐)。
  4. 测试方法:每位考生单独上场进行展示。
  5. 成绩评定办法:5名考评员独立打分,去掉最高与最低分,取中间三个分值
  的平均分为考生最后得分。
  (三)表演能力(70分)
  1. 测试内容:作品呈现。
  舞种:街舞、现代舞、爵士舞、啦啦舞(任选其一)。
  2. 评定标准:
  (1)舞蹈风格准确、主题清晰、动作设计能够准确表现音乐。
  (2)作品完整,表现力强。
  (3)艺术感染性强、技术技巧完成规范。
  3. 作品时间:成套时间限定于1分30秒—2分。
  4. 测试方法:每位考生单独上场进行展示。
  5. 成绩评定办法:5名考评员独立打分,去掉最高与最低分,取中间两个分值的平均分为考生最后得分。
  三. 注意事项
  1. 考生进入考场后完成所有内容的考试后才由检录人员带领离开考试场地,中途不换装、不离开考试场地。
  2. 考生需身着与所选舞种项目内容相符的服装及饰物,不得佩戴任何有造成有
  害事故的装饰物。
  3. 考生在报名时将作品音乐上传报名网站,并且完整试听上传曲目,如果音乐问题可以再次上传系统会覆盖原有音乐。同时所用音乐由考生自备U盘带到考场,并且U盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生上传的音乐出现问题,请第一时间提供U盘里的音乐进行播放,否则一律由考生本人负责。
  4. 每位考生只有一次考试机会,因自身原因中断或失误,不得重做。
  5. 场地规格10M×10M地毯。

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